Опубликовано RT на русском на YouTube 08.10.2018
В посёлке Томилино 10-летний школьник сжёг фигуру цветка в горшке на детской площадке. Виновника нашли по кадрам с камер видеонаблюдения. По словам главы округа, восстановить объект уже не удастся. Мама мальчика приходила на беседу в местную администрацию. С юным поджигателем будет работать комиссия по делам несовершеннолетних.
На кадрах видно, как он озирается по сторонам, а затем подходит вплотную к арт-объекту и поджигает его. Убегать хулиган не спешил — стоя в сторонке, он удостоверился, что огонь не погас, и только потом покинул площадку.
К моменту прибытия пожарных цветок в горшке практически полностью сгорел. Городские власти, как уточняет РИАМО, решили не восстанавливать "топиарную фигуру" (хотя к фигурной стрижке кустарников данный объект, судя по всему, отношения не имеет).
Комментарии
Молодец, теперь родители продав пол квартиры на возмещение ущерба, научатся как правильно нужно воспитать своих детей..
Он поджёг семейный бюджет и своё будущее.
Никакого уважения к чужому труду. Сразу видно необременённого делами дебила, сидящего у родителей на шее.
К сожалению это типично!
Почему дети любят яркие, разрушающие действия?
Как их от этого отучить?
Перво-наперво, нужно спуститься до их уровня, – то есть понять, что они чувствуют, от чего они получают удовольствие, – и там, взяв их за руку, шаг за шагом вывести наверх, в сообщество людей понимающих, чувствующих, любящих! Потому что, если их просто запугать, то они вырастут озлобленными, ненавидящими мир подонками, делающими зло исподтишка.
Так почему же они это делают? Дам намёк: они любят активность, яркость, энергию, огонь, взрывы (почти все дети это любят, в том числе так они познают мир), а выливается это у них в такие извращённые формы потому, что взрослые всеми силами забивали "под ковёр" эти чувства и действия, от которых бы ребёнок получал эти чувства! То есть они не давали ему бегать, кривляться, смеяться, запускать фейерверки, рисовать фломастером на обоях, и в итоге всё это сублимировать вот в такое вот…
Кто-то скажет: потакание может привести к нехорошим результатом… Да, это так. Здесь нужно поступать очень тонко – как игра на скрипке, одновременно стравливать у ребёнка желание к разрушающим действиям, но при этом прививать моральные нормы и подробно, глубоко объяснять, почему, что, как и зачем надо делать!
|